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生教組長 - 教務處公告 | 2021-04-23 | 點閱數: 661

花蓮縣立瑞穗國中 110 學年度體育班新生甄選簡章

  • 目的:為發展體育優異之學生,培養學習興趣,促使其對體育才智充分發揮以達到培養人才之目的。
  • 依據:花蓮縣政府所屬國民中小學體育班設置要點。
  • 招考專長項目及名額:
    1. 棒球組 11 名,田徑組 8 名,輕艇組 4 名,備取若干名,未達錄取標準者(最低錄取標準 70 分),得不足額錄取。
    2. 109 學年國小應屆畢業生對體育運動有興趣者,有實際參賽經驗者為佳,請檢附成績證明。
    3. 倘已於招考第一次棒球招生錄取者,不得再參加本縣他校棒球項目之招生考試,經查第二次錄取資格將一律不予採計。
  • 甄選資格:
  1. 109 學年度應屆畢業生具有體育興趣或性向之學生均可報名,不受學區及戶籍限制均可報名。
  2. 具心臟病、氣喘、癲癇症、脊椎畸形或運動傷害、生理機能無法負擔訓練課程劇烈肢體活動者,不宜報考。
  • 報名日期:即日起至 110 年 5 月 5 日(星期三) 當日測驗前,下午 13 : 30
  • 報名地點:花蓮縣立瑞穗國民中學(學輔處)    
  1. 聯 絡 人:陳瑋恩教練(棒球)、陳明山教練(田徑)、鄭傑文主任(輕艇)
  2.  地    址:花蓮縣瑞穗鄉成功北路 18 號
  3. 電    話: 8873111 轉 21 。
  • 報名手續:
  1. 填寫報名表。
  2. 簡章及報名表請至瑞穗國中網站下載。網址:https://www.zsjh.hlc.edu.tw
  3. 繳交本人最近正面半身 2 吋照片 1 式 2 張(自貼於報名表及准考證各乙張)。
  4. 繳交健康聲明切結書。 
  5. 影印各項比賽最佳成績證明、獎狀並依時間前後排列(採 A4 格式)。
  • 報名方式:現場報名,請攜帶相關資料至本校學輔處報名。
  • 甄試日期:
  1. 110 年 5 月 5 日(星期三), 13 : 30 起於學輔處開始辦理報到。
  2. 下午 14 : 00 起基本體能測驗。下午 14 : 30 起專長術科測驗
  • 甄試地點:基本體能測驗:(本校操場);術科測驗:田徑、輕艇(本校田徑場)。
  • 甄試科目及注意事項:考試程序安排參閱准考證。(如有變更參閱公告欄暨本校網頁)
    (一)基本體能測驗項目—佔總成績 40%
  1. 立定三跳遠       ( 15%)。
  2. 10 公尺折返跑×2   ( 15%)。
  3. 一分鐘仰臥起坐   ( 10%)。
    (二)專長術科測驗項目—佔總成績 60%
      棒球:
  1. 傳接           ( 20%)。
  2. 滾地球處理( 20%)。
  3. 長打 10 顆球( 20%)。
      田徑、輕艇:
  1. 60 公尺測驗     (20%)。※此項目可著釘鞋。
  2. 壘球擲遠         (20%)。
  3. 800 公尺耐力跑(20%)。※此項目不可穿著釘鞋。
    (三)注意事項:請穿著運動服及甄選需用器材,甄選用球本校提供。
 
  • 錄取方式:以甄試科目之成績,依甄審會議訂定之最低錄取標準後錄取之,未達錄取標準者得不足額錄取。成績相同者,以 60 公尺成績高低決定之。
  • 放榜: 110 年 5 月 5 日(星期三)下午 17 : 30 以前於瑞穗國中門口穿堂榜示及學校網頁公告。(https://www.zsjh.hlc.edu.tw)
  • 申請成績複查:書面方式,於 5 月 6 日(星期四)中午 10 : 00 前提出申請,複查僅核對成績登錄及計算後總分。
  • 報到:
  1. 正取者請於 110 年 5 月 12 日(星期三)上午 08 : 30 至 16 : 00 至本校學輔處辦理報到手續。
  2. 請攜帶戶籍謄本、大頭照光碟,逾期視同棄權由備取生遞補不得異議(可委託由家長或教練代為報到)。
  • 備取及遞補:若未於時間內報到者,視同放棄,將依備取順位依序遞補。
  • 附則:
  1. 對於適應不良、運動成績不如預期、若有任何不良行為、及無法配合教練訓練之學生,經溝通無效後,校方得輔導轉班。學區內學生,依一般轉學、轉班辦法規定辦理。非學區內學生,依規定輔導轉回原學區學校就讀,不得異議。
  2. 患有氣喘、心臟血管疾病、癲癇症或重大疾病等不適合體育訓練者,不宜參加本校體育績優生甄選。
  • 本簡章依據本校體育班甄審委員會通過,報請縣府核定後實施,修正亦同。

 

花蓮縣教育處公告 https://news.hlc.edu.tw/blank/department/74820

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ㄏㄨ ˊ ㄌㄨㄣ ˊ ㄊㄨㄣ    ㄗㄠ ˇ
囫圇,完整的;比喻理解事物或學習時,不細加領悟,只是籠統含糊地接受。
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